از مشاوران رازنامه بپرسيد
فرشيد سيف
پرتال منابع انساني - نظام جامع منابع انساني - روانشناسي صنعتي و سازماني
سيد علي شاه صاحبي
وكيل پايه يك دادگستري و مشاور حقوقي ، جزايي ، تجاري ، ملكي و خانواده
دكتر رسول ياري فرد
آموزش و تحقيقات در حوزه هاي حسابداري و حسابرسي، امور مالياتي، كار و تامين اجتماعي و قوانين تجارت
محمدرضا جهانشاهلو
مديريت امورمالي(حسابداري-بهاي تمام شده-تجزيه وتحليل صورتهاي مالي)
عباس اسدي
وكيل پايه يك عدليه و مشاورحقوقي در زمينه حقوقي ، جزائي،خانواده،قراردادهاي داخلي وبين المللي ،شركتها
علي كاوه
مقررات مربوط به كاركنان دولت ،مرخصي،ماموريت،حقوق ومزايا،آموزش ،مكاتبات اداري،بيمه پايه و تكميلي
حسين عزيزي نژاد
آموزش و تحقيقات ( در حوزه هاي اقتصاد،حسابداري و مديريت )-مديريت عمومي-بيمه و تامين اجتماعي
عليرضا حاجيان
تحليلگر بازار بورس - پورتفوي گرداني و سبد گرداني براي شركتهاي حقوقي و اشخاص حقيقي
سعيد ربيعي مجد Saeid Rabiei Majd
مشاوره ي حقوق در زمينه: ثبت شركت هاتشكيل مجامع قانوني اخذ برند اخد كارت بازرگاني اخذ رتبه پيمانكاري
دكترهادي معماري
مديريت كسب و كار- تحول شغلي - بازاريابي و فروش حرفه اي - ارتباطات موثر با ديگران-موفقيت در كسب وكار
رضا طالعي فر
مديريت منابع انساني، مديريتتوسعه محصول، مديريت نوآوري و دانش، مديريت بازار و استراتژي
نظر شما چيست
جستجو در پورتال
نتايج جستجو
مشاوره/
با سلام در دانشگاه علمي كاربردي دو درس هست به نام حسابداريواحدها ي صنفي و حسابرسي واحدهاي صنفي حال سوال من از شما اين است كه منظور از واحدهاي صنفي چيست؟ و براي اين دو درس آيا كتاب خاصي هست؟ يا اگر كتابي در اين زمينه نيستدانشجويان بايد چه كتابي بخوانند كه حسابداري واحدهاي صنفي را ياد بگيرند؟
- پرسش و پاسخ با سلام در دانشگاه علمي كاربردي دو درس هست به نام حسابداريواحدها ي صنفي و حسابرسي واحدهاي صنفي حال سوال من از شما اين است كه منظور از واحدهاي صنفي چيست؟ و براي اين دو درس آيا كتاب خاصي هست؟ يا اگر كتابي در اين زمينه نيستدانشجويان بايد چه كتابي بخوانند كه حسابداري واحدهاي صنفي را ياد بگيرند؟ ؟ با سلام كتاب اصول حسابداري يك و دو مي تواند پاسخ نياز هاي شما را بدهد. 22/10/88
مقالات/
بررسي و تعريف شاخصهاي بهرهوري درمراكز پژوهشي
افزايشبهرهوري در قرن بيست و يكم از مهمترين چالشهاي سازمانها ميباشد، بويژه بهرهوري فعاليتهاي تحقيقاتي مسالهايجديدي است كه در سطح بينالمللي در ابتداي راه قرار دارد. بنابراين در عصر كنوني مسئله كارايي و بهرهوري، والاترين هدف و ارزشمندترين مقصد براي همه مديران ميباشد.
افزايشبهرهوري در قرن بيست و يكم از مهمترين چالشهاي سازمانها ميباشد، بويژه بهرهوري فعاليتهاي تحقيقاتي مسالهايجديدي است كه در سطح بينالمللي در ابتداي راه قرار دارد. بنابراين در عصر كنوني مسئله كارايي و بهرهوري، والاترين هدف و ارزشمندترين مقصد براي همه مديران ميباشد.
- هاي نيمه كمي (نيمه كيفي) از خبرگان خواسته مي شود تا موضوع را از ديدگاه هاي گوناگون مورد بررسي قرار دهند و پاسخ هاي خود را با استفاده از روش درجه بندي از پيش معرفي شده به صورت كمي بيان كنند. در واقع اين مرحله كمك مي كند تا شاخص هاي كيفي (مثلاً ارزش علمي يك مقاله منتشر شده) از دقت رياضي بهره مند شوند. ج ـ شاخص هاي كمي ارزيابي كمي به نوعي از ارزيابي اطلاق مي شود كه نتيجه آن، بي واسطه، يك عدد مشخص باشد. در اين نوع ارزيابي، از شاخص هايي چون تعداد طرح هاي انجام شده در يك سال، ميزان سود حاصل از ا
- تواند در هر چهار نوع تحقيقات زير مورد استفاده قرار گيرد. اگر فعاليت هاي يك مركز تحقيقاتي به صورت زير تقسيم بندي شود: الف ـ تحقيقات پايه اي: مطالعه دانش اوليه و بنيادي ب ـ تحقيقات اكتشافي: يافتن كاربردهاي عملي براي تحقيقات پايه اي ج ـ تحقيقات كاربردي: بهبود در استفاده از يك كاربرد خاص د ـ توسعه و بهبود: توسعه و بهبود يك مرحله از فرايند يا محصول خاص 3-6- چهارچوب پيشنهادي براي تعيين شاخص هاي بهره وري بهره وري بايد در راستاي ماموريت هاي يك سازمان تعريف و مورد ارزيابي قرار گيرد. بنابراين
- شاخص هاي بهره وري معيارهاي كارايي و اثربخشي درنيل به اهداف روش و شرايط لازم براي نيل به اهداف 4-6- فعاليت هاي انجام شده براي اندازه گيري بهره وري مطالعه اي براي سنجش بهره وري تحقيق و توسعه طرح يونسكو براي ارزيابي برآورد عوامل سازماني و عملكرد واحدهاي تحقيقاتي است. 11 هزار نفر تقريبا از 1200 واحد تحقيقاتي در كشورهاي اتريش، بلژيك، فنلاند، مجارستان، لهستان و سوئد در اين مطالعه شركت كردند. گردآوري اطلاعات با استفاده از پرسشنامه هايي به عمل آمد كه توسط پنج گروه پاسخ دهنده شامل روساي واحدهاي
- طبقه بندي اطلاعات
مقالات/
جوانان و آزمون حسابداران رسمي
ضرورت نياز به خدمات حسابرسي اعضاي جامعه حسابداران رسمي بهخصوص در فرآيند سياستهاي اجراي اصل 44 و طرح هدفمند كردن يارانهها و اصلاح قيمتها
ضرورت نياز به خدمات حسابرسي اعضاي جامعه حسابداران رسمي بهخصوص در فرآيند سياستهاي اجراي اصل 44 و طرح هدفمند كردن يارانهها و اصلاح قيمتها
- ندارد. در شرايطي كه تعداد حسابداران رسمي كشور براي كار حسابرسي حدود 1800 نفرند و با جمعيت 70 ميليوني كشور حداقل 70 هزار نفر مورد نياز است، شاهد انحصار هستيم. از سال 1381 تا سال 1388 تنها 805 نفر اين آزمون را گذراندهاند. چرا؟ مسووليت اعضاي هيات علمي دانشگاهها از يك طرف، تربيت و آموزش نيروي جوان كشور و از طرف ديگر حفظ حقوق فارغالتحصيلان است. اينجانب به عنوان يك معلم، با سابقه تدريس از سال 1351 و داشتن تجربه كار حسابرسي از سال 1347 وظيفه خود ميدانم كه اين واقعه را به اطلاع و
- ضروري است كه اعضاي يادشده از سطح علمي دانشگاهي برخوردار باشند در حالي كه در سه سال اخير تنها يك نفر آنها دانشگاهي بوده (در يك دوره نيز سه نفر دانشگاهي بودند). توجه شود براي آزمون تخصصي، دانش علمي و تجربه نياز است. امتحان حسابدار رسمي يك امتحان علمي كاربردي در سطح كارشناسي ارشد است؛ بنابراين ضروري است مجريان آن سابقه كار دانشگاهي داشته باشند. در جوامع حرفهاي براي برگزاري آزمون حتي استاندارد كاري دارند، اما در اين هيات 7 نفره چطور؟ در اينكه 6 نفر از اعضاي محترم هيات داراي تجربه بسيار بالا د
- wnj;هاي 87-1385 تشكر كرد كه اين سابقه كار را تنها براي امتحان به سه سال كاهش دادند، اما براي صدور كارت، داشتن 6 سال سابقه كار كماكان ضروري است. 7- سياستهاي اصل 44 و افزايش نياز دولت به خدمات حسابرسان مستقل عضو جامعه حسابداران رسمي موضوع ماده واحده توجه شود كه با اجراي سياستهاي اصل 44 و كاهش تصديگري نياز به خدمات حسابرسي براي شركتهايي كه ديگر دولت در آنها حضور ندارد، از اهميت بيشتري برخوردار است و در عمل مسووليت حسابرسان كشور را افزايش ميدهد، اما با اين نوع آزمون&
- طبقه بندي اطلاعات
قوانين و مقررات/
قانون برنامه پنجم توسعه
متن كامل قانون برنامه پنجم توسعه
متن كامل قانون برنامه پنجم توسعه
- تر از متوسط نرخ بيكاري كشور د ـ حمايت مالي و حقوقي و تنظيم سياستهاي تشويقي در جهت تبديل فعاليتهاي غيرمتشكل اقتصادي خانوار به واحدهاي متشكل هـ ـ حمايت مالي از بخش غيردولتي به منظور توسعه و گسترش آموزشهاي كسب و كار، كارآفريني، فني و حرفهاي و علمي ـ كاربردي و ـ اعمال تخفيف پلكاني و يا تأمين بخشي از حق بيمه سهم كارفرمايان كارگاههايي كه با تأييد و يا معرفي واحدهاي وزارت كار و امور اجتماعي در جهت به كارگيري نيروي كار جديد مبادرت مينمايند، به شرط آن كه واحد، تازه تأسيس بوده و يا در سا
- نفتخام، و ميعانات گازي، گاز و فرآوردههاي نفتي) در سالهاي برنامه و تعيين مبلغ آن در قوانين بودجه سنواتي 2ـ حداقل بيست درصد (20%) ارزش صادرات تهاتري اقلام فوقالذكر 3ـ افزايش سهم واريزي از منابع بندهاي (1) و (2) هر سال به ميزان سه واحد درصد 4ـ پنجاه درصد (50%) مانده نقدي حساب ذخيره ارزي در پايان سال 1389 و سالهاي بعد 5 ـ منابع قابل تحصيل از بازارهاي پولي بينالمللي با مجوز هيأت امناء با رعايت قوانين مربوط. 6 ـ سود خالص صندوق طي سال مالي 7ـ درآمد حاصل از سود موجودي
مقالات/
جوانان و آزمون حسابداران رسمي
جوانان و آزمون حسابداران رسمي
جوانان و آزمون حسابداران رسمي
- ندارد. در شرايطي كه تعداد حسابداران رسمي كشور براي كار حسابرسي حدود 1800 نفرند و با جمعيت 70 ميليوني كشور حداقل 70 هزار نفر مورد نياز است، شاهد انحصار هستيم. از سال 1381 تا سال 1388 تنها 805 نفر اين آزمون را گذراندهاند. چرا؟ مسووليت اعضاي هيات علمي دانشگاهها از يك طرف، تربيت و آموزش نيروي جوان كشور و از طرف ديگر حفظ حقوق فارغالتحصيلان است. اينجانب به عنوان يك معلم، با سابقه تدريس از سال 1351 و داشتن تجربه كار حسابرسي از سال 1347 وظيفه خود ميدانم كه اين واقعه را به اطلاع و
- ضروري است كه اعضاي يادشده از سطح علمي دانشگاهي برخوردار باشند در حالي كه در سه سال اخير تنها يك نفر آنها دانشگاهي بوده (در يك دوره نيز سه نفر دانشگاهي بودند). توجه شود براي آزمون تخصصي، دانش علمي و تجربه نياز است. امتحان حسابدار رسمي يك امتحان علمي كاربردي در سطح كارشناسي ارشد است؛ بنابراين ضروري است مجريان آن سابقه كار دانشگاهي داشته باشند. در جوامع حرفهاي براي برگزاري آزمون حتي استاندارد كاري دارند، اما در اين هيات 7 نفره چطور؟ در اينكه 6 نفر از اعضاي محترم هيات داراي تجربه بسيار بالا د
- wnj;هاي 87-1385 تشكر كرد كه اين سابقه كار را تنها براي امتحان به سه سال كاهش دادند، اما براي صدور كارت، داشتن 6 سال سابقه كار كماكان ضروري است. 7- سياستهاي اصل 44 و افزايش نياز دولت به خدمات حسابرسان مستقل عضو جامعه حسابداران رسمي موضوع ماده واحده توجه شود كه با اجراي سياستهاي اصل 44 و كاهش تصديگري نياز به خدمات حسابرسي براي شركتهايي كه ديگر دولت در آنها حضور ندارد، از اهميت بيشتري برخوردار است و در عمل مسووليت حسابرسان كشور را افزايش ميدهد، اما با اين نوع آزمون&
- طبقه بندي اطلاعات
مشاوره/
قانون 103معافيت حق بيمه درسال90هم اجراميشود؟شرايط آن چيست ؟
- بيكاري متوسط كشور. د) حمايت مالي و حقوقي و تنظيم سياست هاي تشويقي درجهت تبديل فعاليت هاي غير متشكل اقتصادي خانوار به تشكل ها و واحدهاي حقوقي. ه) حمايت مالي از بخش غير دولتي، به منظور توسعه و گسترش آموزش هاي كسب و كار، كارآفريني، فني و حرفه اي و علمي – كاربردي. و) اعمال تخفيف پلكاني و يا تامين بخشي از حق بيمه سهم كارفرمايان كارگاه هايي كه با تاييد و يا معرفي واحدهاي وزارت كار و امور اجتماعي نسبت به بكارگيري نيروي كار جديد مبادرت مي نمايد. به شرط آنكه واحد تازه تاسيس بوده و يا در سال قبل از
مشخصات کاربر/
مهندسي راستين خدمات
- ان مشاهير - پلام 4 - طبقه سوم موضوع فعاليتها: انجام امور خدماتي و پشتيباني و فني مهندسي سوابق كاري: فرهنگسراي علوم ايران، سازمان بنادر و كشتيراني، مركز تحقيقاتي علمي كشور، شركت توسعه سايپا (سيكو)، شركت پارس خودرو، شركت توسعه نيشكر واحد بازرگاني، سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان، دبيرستان طلايه داران، پيش دانشگاهي علامه حلي، دبيرستان فرزانگان ، مدرسه راهنمائي علامه حلي 1، مدرسه راهنمائي علامه حلي 2، مدرسه
- شيني دامغان، شركت ايران خودرو سازه، مركز برنامه ملي مطالعات جهاني شدن، صندوق پس انداز پارس الكتريك، پژوهشكده پليمر، شركت پتروشيمي زاگرس، دانشگاه الزهرا، دانشگاه علامه طباطبايي، دانشگاه شهيد بهشتي،دانشگاه صنعتي خواجه نصيرالدين طوسي، دانشگاه جامع علمي كاربردي، مركز پژوهشهاي شيمي ومهندسي شيمي ايران، شركت برق و آب صبا، شركت ماشين ابزار، شركت ماليبل سايپا و .... فعاليت داشته كه عملكرد ما در اين سازمانها بهترين پشتوانه ايست كه براي ما باقي مانده است.
مشخصات کاربر/
وحيد ابراهيمي حور
- وني(توليدي،توزيعي – خدماتي – صنعتي – عمراني – مسكن ) كارشناس واحد آموزش،ترويج،تشكيل وانحلال شركتهاي تعاوني(توليدي،توزيعي – خدماتي – صنعتي – عمراني – مسكن ) كارشناس واحد آموزش دانشگاه جامع علمي – كاربردي وابسته به وزارت تعاون شـركت عمران آذرستـان شهريورماه 1385 لغايت تيرماه 1386 مسئول مالي – پروژه احداث سوله هاي چند منظوره تهران فروردين ماه 1386 لغايت تيرماه 1386 مسئول مالي &
مشخصات کاربر/
غلامرضا نظري
- س مستندسازي فرآيندها –موسسه مطالعات مديريت و بهرهوري-1383-1384 تدريس دروس رفتار سازماني و اصول بودجه، دانشگاه پيام نور، 1386-1387 تدريس دروس مباني فن آوري اطلاعات، مباني اقتصاد كلان، اقتصاد خرد دانشگاه علمي كاربردي، 1388-1389 همكاري در پروژهها و طرحهاي كاربردي طراحي تفضيلي ساختار و فرآيندهاي شركت مديريت شبكه برق ايران (1384) مستندسازي فرآيندها و روشهاي اجرايي بانك مسكن (1384) ارزيا
- علمي نويسنده كتاب Mission Possible: Becoming Green and Sustainable: An Empirical Study on Green IT Adoption (2012), with Mr Houman Karim, Lambert Academic Publishing. نويسنده كتاب استقرار مهندسي مجدد فرآيندها: با رويكردي كاربردي (1388) با همكاري آقاي علي حسن زاده، انتشارات مهربان نشر نويسنده كتاب مديريت منابع انساني الكترونيك (1388)، با همكاري آقاي علي پويان، انتشارات شلاك. ارائه 15 مقاله در مجلات و كنفرانسهاي داخلي در زمينه ارزيابي عملكرد،
مشاوره/
سلام
من فوق ديپلم حسابداري دارم وكارمند هستم و ميخوام ادامه تحصيل بدم به نظر شما درچه رشته اي مناسبه كه ادامه تحصيل بدم مديريت كسب و كار دانشگاه علمي كاربردي يا مديريت بازرگاني پيام نور يا IT علمي كاربردي ؟رشته هاي مرتبط با شغلم مديريت , حقوق و علوم سياسي هست اما خودم به IT علاقه دارم لطفا راهنمايي كنيد
ممنون
سلام من فوق ديپلم حسابداري دارم وكارمند هستم و ميخوام ادامه تحصيل بدم به نظر شما درچه رشته اي مناسبه كه ادامه تحصيل بدم مديريت كسب و كار دانشگاه علمي كاربردي يا مديريت بازرگاني پيام نور يا IT علمي كاربردي ؟رشته هاي مرتبط با شغلم مديريت , حقوق و علوم سياسي هست اما خودم به IT علاقه دارم لطفا راهنمايي كنيد ممنون
سلام من فوق ديپلم حسابداري دارم وكارمند هستم و ميخوام ادامه تحصيل بدم به نظر شما درچه رشته اي مناسبه كه ادامه تحصيل بدم مديريت كسب و كار دانشگاه علمي كاربردي يا مديريت بازرگاني پيام نور يا IT علمي كاربردي ؟رشته هاي مرتبط با شغلم مديريت , حقوق و علوم سياسي هست اما خودم به IT علاقه دارم لطفا راهنمايي كنيد ممنون
- پرسش و پاسخ سلام من فوق ديپلم حسابداري دارم وكارمند هستم و ميخوام ادامه تحصيل بدم به نظر شما درچه رشته اي مناسبه كه ادامه تحصيل بدم مديريت كسب و كار دانشگاه علمي كاربردي يا مديريت بازرگاني پيام نور يا IT علمي كاربردي ؟رشته هاي مرتبط با شغلم مديريت , حقوق و علوم سياسي هست اما خودم به IT علاقه دارم لطفا راهنمايي كنيد ممنون ؟ باسلام بمنظور جلوگيري از سرخوردگيها وتبعات بعدي سعي فرماييد در رشته
- لطفا راهنمايي كنيد ممنون ؟ باسلام بمنظور جلوگيري از سرخوردگيها وتبعات بعدي سعي فرماييد در رشته اي كه علاقه داريد ادامه تحصيل دهيد . موفق باشيد ممنون از راهنماييتون اما من 101 واحد از 134 واحد رشته حسابداري دانشگاه پيام نور را گذراند ه ام آيا بنظر شما ادامه همين رشته تا مقطع كارشناسي كه فقط 33 واحد ديگر است را ادامه بدم يا نه برم از ابتدا رشته فناوري اطلاعات كه بهش علاقه دارم را ادامه بدم يا هر دو را بخونم؟ ممنون باس
شاخصهاي بهرهوري, مراكز پژوهشي, شاخص, بهرهوري, اندازهگيري بهرهوري , بهرهوري نيرويكار, بهرهوري متوسط , بهرهوري مراكز تحقيق, مراكز تحقيقاتي, اندازهگيري كمي, ارزيابي, اندازهگيري, آزمون حسابداران رسمي, آزمون , حسابداران رسمي, حسابرسي صورتهاي مالي, جامعه حسابداران رسمي, حسابرس , حسابرسي, حسابدار, سوالات, حسابداران, سياست, مصوبه, مسووليت , قانون 103معافيت حق بيمه درسال90هم اجراميشود؟شرايط آن چيست ؟, مهندسي راستين خدمات, وحيد ابراهيمي حور, غلامرضا نظري, سلام من فوق ديپلم حسابداري دارم وكارمند هستم و ميخوام ادامه تحصيل بدم به نظر شما درچه رشته اي مناسبه كه ادامه تحصيل بدم مديريت كسب و كار دانشگاه علمي كاربردي يا مديريت بازرگاني پيام نور يا IT علمي كاربردي ؟رشته هاي مرتبط با شغلم مديريت , حقوق و علوم سياسي هست اما خودم به IT علاقه دارم لطفا راهنمايي كنيد ممنون
|دريافت آخرين اطلاعات رازنامه با ثبت پست الکترونيکي خود و يا دوستان خود هميشه از آخرين اطلاعات سايت آگاه شويد.
دريافت آخرين اطلاعات رازنامه
دريافت آخرين اطلاعات رازنامه
محصولات رازنامه
جادوگران بازار نوين
250000 ( ريال )
برنده شدن در بازار منوط به مهارت و انضباط است و ربطي به شانس ندارد.اين كتاب حاصل مصاحبه با برندگان بازار سرمايه مي باشد.شانسي بودن موفقيت سرمايه گذاران موفق در اين مصاحبه به چالش كشيده شده است.اين جادوگران الگوهايي هستند كه به ما مي گويند براي موفقيت در بازار به چه چيزهايي نياز داريم.
|
تحليل و معامله گري در بازار ارز
200000 ( ريال )
مولف اهداف كلي از نوشتن اين كتاب را ارائه مطالبي براي علاقه مندان به بازارهاي مالي بين المللي بيان كرده تا با نگاهي اصولي، علمي و البته هدفمند و دور از مفاهيم بي ارزش يا بي كاربرد بتوانند درك درستي از اين نوع بازارها به دست آورده و نيز شرايط لازم براي ورود به بازار بزرگي همچون بازار تبادلات ارزي بين المللي را پيدا كنند و در نهايت با ديدي واقع بينانه به يك معامله گر مستقل، خلاق و موفق تبديل شوند. يادآور مي شود كه يك معامله گر حرفه اي نيز ناگفته هايي را در اين كتاب خواهد يافت كه به طور قطع در بهتر انجام دادن معاملاتش به او كمك خواهد كرد. در نهايت سعي كرده مطالب را به گونه اي ساده و روان بيان كند تا زمينه درك بهتر خوانندگان فراهم شود.
|
شركتها و سازمانها
تازه هاي رازنامه